河南教育资讯在线讯（ 李小伟 通讯员 蒋鼎 雪枫）2020年12月2日，镇平县2020年高中优质课大赛拉开帷幕。河南大学附属雪枫中学选派英语等九门学科31位选手参加角逐。其中，该校中国基础教育英语教学研究2016—2019年项目团队主持人指导学科教师精心准备，积极参赛，强力推进国家基教英语教学研究项目成果在学科课堂教学中的持续推广应用。

 余老师在授课

　　活动前，经项目主持人庞先庆老师悉心指导，余媛丽老师根据高二英语北师大版Module 6 Unit17第1课《What’s So Funny?》，充分运用课题理念，创新教学策略、方式和途径，借助教育信息技术精心设计教学。

 余老师在授课

　　比赛中，余老师立足主题，以三个谚语和四幅图画引入课文，然后以语篇为载体，通过“Fast-reading”“Careful-reading“Further-reading”“Summary”和“Writing”等环节，分层设计不同类型具有针对性的教学任务，广泛开展形式多样的课堂活动，引导学生多角度感知教学材料、分享学科文化、体验学科情感，有效培养学生听、说、读、写、看等五项基本语言技能，不仅展现了授课教师深厚的教学功底和出色的教学风格，更体现了该校实施、推广、应用国家级课题所取得的新成果和新成就。

课题负责人庞老师及参赛教师与教研员吴老师和评委合影

　　据悉，《高中英语写作能力分步培养策略研究》是河南大学附属雪枫中学承研的中国基础教育英语教学研究2016—2019年度项目（编号：NBEC16-1907）。项目拟从策略、技术和实践三个层面对高中英语写作能力分步培养教学模式、策略和途径进行深入研究，尝试探索出了学科核心素养背景下富有创新性和实效性的“高中英语写作能力培养”策略。

　　经过近四年的扎实研究，项目在写作能力分步培养，特别是在英语读写一体化融合教学策略方面取得诸多关键成果。参赛教师充分运用项目成果理念，在课堂组织创新度、任务活动丰富度、学生参与广泛度、材料价值凝练度、知能培养迁移度等方面均表现突出，受到了大赛评委和参加活动的老师们的一致好评。

　　据悉，自2018年秋期起，该校实施三学年行动规划，在“新优质项目”、“关键教育事件”研修和“微运行”策略等办学理念的引领下，以科研为抓手，以教师发展为根本，以学生发展为中心，实现学校发展的新突破。本次项目团队组织指导学科教师积极参赛就是该校新办学理念的具体体现。参赛教师以过硬的专业素养、严谨的教学作风，亮彩2020年高中优质课大赛，展示出雪枫中学教师良好的精神风貌和浓厚的教研氛围。