童心童画,诗传古韵——双龙镇汪坟小学“诗画校园”线上竞赛活动

发布时间:   浏览: 次  作者:宛风汉韵

 

     为激发学生线上教学期间学习的兴趣,培养学生的综合素养,双龙镇汪坟小学结合线上教学实际,开展了“诗画校园”线上竞赛活动。为师生们提供了展示艺术才能的平台,让他们进一步领悟经典文化的内涵,感受到中华古诗词的独特韵味,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。

  观文思泉涌,品诗意丹青。活动中,师生们诵读自己喜欢的古诗,根据古诗词内容进行创作,他们用一双双巧手和五彩的画笔,把体会到的诗的意境、情感动手变成生动鲜明的图画。色彩明丽的画面,配上清新秀丽的文字,师生的一幅幅作品表现形式多样、构思巧妙独特,情境逼真富于诗意,诗与画融为一体,达到了“诗中有画,画中有诗”的艺术境界。在培养想象能力的同时真实地反映了师生们对诗歌的个性理解及他们对古诗的热爱。

 诗是画的升华,画是诗的形象。孩子们用诗的眼睛、诗的耳朵、诗的心灵、诗的情态去感受生活、感受大自然,去驰骋想象、放飞情思,用手中的画笔巧妙设计了一张张内容丰富、形式多样、充满童真和构思独特的诗配画。

 一张白纸、几根线条、些许颜料再加上孩子们的点滴用心,一幅幅生动有趣的图画带我们穿越回唐宋时期,走近诗人,走进诗意之中。明月高楼,映日荷花、清水绿波,颜色鲜明,景物与人物,静态与动态,互相映衬,完美结合,这一首首诗与一幅幅画融为一体,“人在画图中” ,笔下流淌出无限的情趣。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”、“墙角数枝梅,凌寒独自开”……

   一首首诗与一幅幅画融为一体,诗意染缤纷,美景描绚丽。

 朗朗上口的好诗,赏心悦目的好画!

 

  我校的“诗画校园”线上竞赛活动,引导学生主动自觉的学习、积累和运用,而且培养了学生的动手能力、口语表达能力,既丰富了师生们疫情中的线上学习生活,给学生搭建了一个展示自我、超越自我的平台,又激发了孩子们学习古诗的热情。(双龙镇汪坟小学 许相珍)

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