信阳市羊山外国语中学王永红-----情系教坛，乐于耕

姓名:王永红

单位:信阳市羊山外国语中学

学科:初中语文

获得荣誉:信阳市师德师风先进个人，市文明教师，省骨干教师。从教20年，担任班主任工作17年，被评为"信阳市优秀班主任”。主讲的优质课多次荣获市级一等奖，主持和参与的省、市级课题均顺利结项并获奖。

成长自传

情系教坛，乐于耕耘

有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;而我觉得教师是阳光，照亮别人也温馨自己。带着带着这份美丽的心情我于1999年踏上了教师这一岗位。转眼走过了二十个春秋，在这二十年与学生为伍的日子里，每一天我都充满着幸福和感动。

我叫王永红，是信阳羊山外国语中学的一名普通的一线教师，自工作以来常年担任班主任及毕业班的教学工作。在教学中，我结合自己的特长，将音乐、绘画融入教学之中，充分调动学生的学习主动性和创造性。我深知教师是学生心灵的耕耘者，教课就要教到学生的心上，如果我们不研究学生对学习的要求，不去激发学生的学习兴趣，又怎能在学生心中留下深深的痕迹，又怎能让课堂异彩纷呈，生动有趣呢?

“没有爱就没有教育”。作为班主任我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏，我以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。因此十七年的班主任生涯中，带给我最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动!我的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。作为语文教研组长，我深知，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是 我带领语文组的同事们潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务学习，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时为了不断提升自己，我积极参加各个公开研讨课，曾不远万里去现场去聆听余映潮、魏书生、任小艾等大师的讲座。利用假期赴清华、北师大等名校去学习培训，感受名校的氛围与名人硕师交游。通过努力这些年也取得了不少成绩:先后被评为“信阳市优秀班主任”、“信阳市文明教师”、“市师德先进个人”。优质课多次荣获市一等奖。

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的，果实的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，托起明天的太阳。

本文转载于【师训文卫】【凯升融媒】